听说北京竞思有阿斯伯格症的康复训练效果如何，北京竞思教育随时欢迎家长朋友来咨询参观，竞思心理辅导提供的是帮助孩子提高自身的情绪管理技能、行为和社交技能等，主要着重帮助孩子行为、学校中的生活、社交发展以及自尊，也就是俗称的“情商”，借此重新树立孩子的自信心以及正确的自我认知观念。

北京竞思希望能够助父母一臂之力，针对孩子在成长过程中会遇到的问题，提出方案，帮助孩子面对各种问题。借助竞思的平台，更好的获得更多的信息以及孩子内心的想法，进一步加强跟孩子的沟通，加深理解孩子的心里活动变化。同时，我们也会将从孩子这边了解到的问题及时同家长反馈，结合家长提供的信息与家长一起分析孩子的内心想法，帮家长一起出谋划策，为孩子的健康成长添砖加瓦。

与同事建立友谊对于正常人来说，并不是什么难事。但对于阿斯伯格综合征人士来说，却不容易。

由于阿斯伯格综合征患者的友谊发展迟缓，当他们从高中毕业，必须从工作场合、大学和通过体闲活动寻找朋友。对于年轻人，把工作同事转变为知心朋友将会是一个不小的挑战。他们在工作岗位上，需要找到一位社交导师，能够理解他们的异常人格和交友能力，并且以一个朋友和代言人的身份提供指导。

这位导师也可以帮忙判定其他同事愿意与他交往的真诚态度如何。有时阿斯伯格综合征患者容易对一个友好的举动、笑容或动作，做出过多的解释，以至于误解别人的意图。这种情形可能造成他对某个和善友好的人产生强烈的兴趣或过度迷恋。

我们每个人能够从事社交活动的时间都有容量限制，比如以装满“社交水桶”的比喻来形容。有些人的社交水桶很大，需要很长一段时间才能装满；阿斯伯格综合征个体的社交水桶很小，或者根本只是一个杯子，很快就能装满。对他们来说，一般的社交活动持续的时间都太长了，远超过他们所能负荷的程度，尤其是他们的社交成功度往往取決于智力成果，而非天生本能，因此，社交活动很容易让他们精疲力竭。

如果人际互动是简短且目标清楚的，他们会表现得更自在一些，而且在互动完成时，他们也比较有能力得体地结束这段互动。普通人不应当将阿斯伯格综合征人士突然结束一段对话和聚会的行为视为失礼的举动，因为他们并非有意冒犯谁，可能只是因为精力耗尽而必须离开，不是轻率的冲动之举。此外，还有一个影响社交时间长度的因素，就是他们无法找到想要交谈或花时间相处的对象。就像一位阿斯伯格综合征患者所说的：“我不是反社交人士，而是找不到太多我喜欢与之相处的人。”

如何帮助阿斯伯格综合征人士与同事建立友谊，需要我们深思，因为这是帮助他们融入社会的重要一步。